UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MÉXICO
División de Ciencias Exactas,
Ingeniería y Tecnología
CAMPUS VIRTUAL
ASPIRANTES
CALIDAD EN EL SERVICIO DEL TRANSPORTE URBANO EN CIUDAD VICTORIA,
TAMAULIPAS, EN BASE A COSTO-BENEFICIO
LUIS GERARDO CASAS PEREZ
MAYO
2018
Este cuaderno tiene poco valor para otra persona que no sea su dueño (a);
sin embargo es muy necesario para ayudar a otras personas. Por ella, si en
algún momento se extraviara y usted lo encuentra, le pediré de favor devolverlo
al Sr. Luis Gerardo Casas Perez en la siguiente dirección:
Instituto Tecnológico de Ciudad Victoria
También puede informar que usted encontró el diario en los teléfonos:
Oficina: 834 145 24 57
Casa: 834 145 24 57
Fax: 834 145 24 57
Apartado postal: 87578
Le expreso el más sincero agradecimiento por el noble gesto de devolverme
este cuaderno, ya que con ello estará ayudando a otras personas.
Ciudad Victoria, Tamaulipas, 22 mayo del 2018
Instituto Tecnológico de Ciudad Victoria; 22 mayo 2018; 7:00 horas
SEDUMA; 22 mayo 2018; 10:00 horas
Centro de la Ciudad; 22 mayo 2018;
12:00 horas
Maquiladora KEMET; 22 mayo 2018; 15:00
horas
UAT; 22 mayo 2018; 19:00 horas
ACTIVIDAD
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OBJETIVO
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Asistir a la Secretaria
de Desarrollo y Medio Ambiente (SEDUMA) en busca de obtener información
publica, referente a las concesiones, tarifas, rutas, longitud y zona de
influencia de cada ruta
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Determinar de la cantidad existente de diferentes
transportes públicos
Analizar recorridos de las rutas de los
transportes públicos
|
Asistir al diferentes
lugares de interés social a evaluar las rutas del transporte publico
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Analizar la frecuencia de paso de los transportes públicos
Analizar el estado físico y mecánico de las unidades de transporte
|
Abordar un microbús del
trasporte público, llevar a cabo todo su recorrido y anotar pequeños detalles
|
Analizar el estado físico interno de las unidades
de transporte
Analizar la actitud de los operadores del
transporte
Analizar la actitud de los usuarios del transporte
publico
Contabilizar el número de usuarios que hacen uso
del transporte público durante el tiempo de recorrido de la ruta
Determinar el tipo y cantidad de población que
hace uso del transporte publico
|
Ciudad Victoria, Tamaulipas, 23 mayo del 2018
Lugares:
Paradas de microbuses en diferentes centros comerciales; 23 mayo 2018; 8:00-13:00 horas
Parada de microbuses del centro gubernamental; 23 mayo 2018; 17:00 horas
Terminal de microbuses; 23 mayo
2018; 19:00 horas
ACTIVIDAD
|
OBJETIVO
|
Abordar un microbús del
trasporte público, llevar a cabo todo su recorrido y anotar pequeños detalles
|
Analizar el estado físico interno de las unidades
de transporte
Analizar la actitud de los operadores del
transporte
Analizar la actitud de los usuarios del transporte
publico
Contabilizar el número de usuarios que hacen uso
del transporte público durante el tiempo de recorrido de la ruta
Determinar el tipo y cantidad de población que
hace uso del transporte publico
|
Recorrer las calles de
ciudad victoria
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Analizar el estado de las calles de Ciudad Victoria
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Visitar algunas de las
terminales de las unidades de transporte publico
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Determinar la cantidad de unidades disponibles en
diversas rutas
Conversar
con algunos operadores de las unidades y concesionarios
Monitorear
el horario en el que pasa la primera y última unidad de transporte durante un
día aleatorio
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Conversar con los
operadores de la unidad de transporte
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Analizar la semana laborar de los choferes
Analizar el suelo de los operadores
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2.- ACTIVIDADES NO REALIZADAS
ACTIVIDAD
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MOTIVO
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Entrevistas verbales con
concesionarios
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No concordábamos en tiempos
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Obtención de información
sobre el programa de bacheo del municipio
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Falta de tiempo
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Evaluación de más rutas
y más lugares
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Falta de tiempo
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Después de recabar, analizar y
organizar la información, se llegó a las siguientes conclusiones:
- Ciudad Victoria cuenta con 35 rutas de micro buses
- En total en la ciudad hay 591 unidades distribuidas en las 35 rutas
- Cada unidad tarda en promedio 7.5 min en pasar en determinado punto de la ciudad
- La distancia más larga que recorre una ruta es de 40.1 km (Ruta 16) y 18.3 km de longitud la ruta más corta (Ruta 22)
- El tiempo máximo de recorrido de una ruta es de 130 min (Ruta 13) y el más corto 63 minutos (Ruta 25)
- Cada ruta presta servicio alrededor de 14 a 16 horas por día
- En promedio 82 personas abordan la unidad de transporte público por vuelta y 439 personas por día.
- Aproximadamente el 65% de los usuarios diarios son estudiantes
- Cada unidad realiza entre 5 y 7 vueltas por día
- El sueldo promedio de un chófer de transporte público es de $538 de sueldo diario (libre de gasolina y pago al concesionario)
- Del dinero recabado diariamente por cada unidad de transporte, aproximadamente $2500 son para el concesionario
- En horas pico las unidades de trasporte público son llenada con un sobre cupo
- Un 40% de las unidades están en malas concisiones físicas y mecánicas
- 20% de los conductores tienen una mala actitud al prestar el servicio
- 10% de los usuarios tienen mala actitud hacia el chófer de la unidad
- El 5% de los usuarios dañan la unidad de transporte publico
- Alrededor del 20% de las calles por donde transitan los transportes públicos se encuentran en mal estado
- Los conductores no respetan los límites de velocidad ni las paradas de transporte oficiales
6.- IMPACTO DE LA EXPERIENCIA
Esta experiencia de investigación me fue complicada pero muy útil, debido
a que en primera instancia había que hacer toda una planeación de actividades a
realizar para cumplir el objetivo primordial de la investigación, cosa que no
fue sencilla, ya que mientras escribía ideas de actividades, surgían muchas más
y se complicaba elegir las más importantes debido al corto tiempo con el que contaba para
realízalas.
Al momento de empezar las actividades seleccionadas fue algo más fácil
debido a que tenía claro lo que quería logra con cada actividad, así que todo
fluyo con tranquilidad, una de las cosas relevantes que concluí después de
terminar las actividades, es que es difícil sobrevivir a un trabajo como el de
chofer de una unidad de transporte público, debido al extenso horario de
trabajo, los climas caluroso y el estrés que eso conlleva.
Ya enfocándonos sobre esta actividad, puedo decir que me fue muy útil
para obtener información valiosa para la investigación, aunque anteriormente
había realizado otras investigaciones nunca había hecho uso de un método como
el de diario de campo para recabar información importante para el proceso de
investigación, creo que este método me
aporta orden y me da una visión clara de lo que se busca obtener con
cada actividad y que al final con toda la información recabada se puede llegar a excelentes conclusiones.
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